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En el examen TCAE de la OPE 2025 cayeron 120 preguntas puntuables. Los cuatro bloques específicos pesaron casi igual (entre el 19 % y el 22 % cada uno), la parte común fue pequeña y los temas con más preguntas fueron el 16 (paciente encamado) y el 18 (constantes vitales), con ocho cada uno. Destacaron los casos prácticos y áreas como neonatos, UCI y quirófano.

Cómo hemos contado las preguntas

Para este análisis hemos asignado cada pregunta del examen TCAE de la OPE 2025 (25 de octubre de 2026) al tema del temario de OpoSERGAS donde se estudia, con un script y no a ojo. Contamos solo las 120 preguntas puntuables (10 de común, 100 de específica y 10 de gallego) y dejamos fuera las 14 de reserva. Las respuestas son las de la plantilla provisional del 26 de octubre, así que el reparto puede variar un poco si se anula alguna pregunta.

Un matiz: contamos por la materia de cada pregunta, no por la parte del cuadernillo. Por eso aparece alguna pregunta de contenido común (bioética) dentro del cuadernillo específico, y dos preguntas de la parte común se cuentan en otros temas. Si quieres ver el examen entero, está disponible en la página del examen TCAE.

Recuento por bloque del temario

El examen del 25 de octubre, con la plantilla provisional
Las 134 preguntas reales con su explicación, gratis con una cuenta.
Ver el examen resuelto →
Bloque del temarioPreguntas puntuablesPeso sobre 120
Parte común (temas 1-8)97,5 %
Bloque específico 1 (temas 9-14): calidad, funciones, documentación, prevención, comunicación, informática2319,2 %
Bloque específico 2 (temas 15-19): higiene, encamado, quirófano, constantes, eliminación2621,7 %
Bloque específico 3 (temas 20-24): muestras, alimentación, medicación, infección, esterilización2319,2 %
Bloque específico 4 (temas 25-30): paliativos, UPP, urgencias, salud mental, geriatría, agentes físicos2520,8 %
Lengua gallega (tema 31)108,3 %
Perspectiva de género (tema 32)43,3 %
Total120100 %

La lectura es clara: los cuatro bloques específicos sumaron 97 de las 120 preguntas (el 80,8 %) y su peso fue muy parecido, así que no hubo un bloque de relleno. El bloque 2 (higiene, encamado, quirófano, constantes y eliminación) fue el más cargado, con 26 preguntas. La parte común, el gallego y el género pesan poco en número, pero conviene no descuidarlos: el gallego y la parte común puntúan en sus propios ejercicios.

Los temas con más preguntas

TemaMateriaPreguntas
T31Lengua gallega10
T16Paciente encamado, posiciones y movilización8
T18Constantes vitales8
T22Administración de medicamentos6
T11Documentación sanitaria e historia clínica5
T12Prevención y promoción de la salud5
T21Alimentación y nutrición enteral5
T27Urgencias, primeros auxilios y RCP5
T28Salud mental5

Los temas 16 y 18 destacaron con ocho preguntas cada uno. El tema 16 recoge posiciones, movilización y ayudas para el paciente encamado; el 18, las constantes vitales, el balance hídrico y la pulsioximetría. Detrás aparecen la medicación (22), con seis, y, con cinco cada uno, la alimentación y nutrición enteral (21), la documentación e historia clínica (11), la prevención y promoción de la salud (12), las urgencias y RCP (27) y la salud mental (28).

El reparto de los 32 temas completo:

TemaMateriaPreguntasTemaMateriaPreguntas
T1Constitución española1T17Preparación para exploraciones y quirófano4
T2Estatuto de Autonomía de Galicia1T18Constantes vitales8
T3Ley General de Sanidad1T19Eliminación y sondajes3
T4Ley de Salud de Galicia1T20Muestras biológicas4
T5Estatuto Marco2T21Alimentación y nutrición enteral5
T6Selección y provisión de plazas2T22Administración de medicamentos6
T7Protección de datos1T23Infección nosocomial y aislamientos4
T8Prevención de riesgos laborales0T24Asepsia, antisepsia y esterilización4
T9Calidad asistencial4T25Cuidados paliativos y oncología4
T10El TCAE en el sistema sanitario1T26Úlceras por presión4
T11Documentación sanitaria e historia clínica5T27Urgencias, primeros auxilios y RCP5
T12Prevención y promoción de la salud5T28Salud mental5
T13Comunicación y relación de ayuda4T29Paciente geriátrico y discapacidad4
T14Informática básica4T30Agentes físicos (frío, calor)3
T15Higiene del paciente3T31Lengua gallega10
T16Paciente encamado, posiciones y movilización8T32Perspectiva de género4

Un solo tema, el 8 (prevención de riesgos laborales), no tuvo ninguna pregunta puntuable. Eso no significa que no vaya a salir: un único examen es una muestra pequeña y no permite predecir el siguiente.

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Tendencias que se ven en el examen

1. Muchas preguntas se plantean como casos

En la parte práctica, buena parte de las preguntas describe una situación concreta: un neonato con una lesión bajo el sensor de pulsioximetría, un prematuro que hay que asear en la incubadora, un paciente con residuo gástrico o una agitación que obliga a una contención mecánica. No basta con saber la definición: hay que decidir qué hacer y en qué orden.

2. Neonatos, UCI y quirófano tienen presencia

Al menos cinco preguntas giraron en torno al neonato y al prematuro (escala e-NSRAS, lesiones por dispositivos, MARSI, aseo en incubadora y antiséptico en la prueba del talón). Otras se situaron en la UCI (balance hídrico, monitorización de cinco derivaciones, nutrición enteral por gastrostomía) y en quirófano y esterilización (punta Colorado del bisturí eléctrico, test de Bowie-Dick). Son áreas que en un temario generalista suelen recibir menos atención.

3. Afirmaciones combinadas y «ninguna es correcta»

Hubo varias preguntas con respuestas del tipo «todas son correctas», «a) y b) son correctas» o «ninguna es correcta». En ellas, un dato dudoso hace caer toda la pregunta, y por eso exigen un conocimiento más preciso. Varias de las que podrían dar lugar a reclamaciones son de este tipo; las comentamos en preguntas difíciles del examen TCAE 2025.

4. Escalas y clasificaciones con matices

Se preguntó por escalas de riesgo de úlceras por presión en neonatos, por la clasificación de las quemaduras o por los tipos de aislamiento (el de varicela, por ejemplo, combina vía aérea y contacto). Quien estudió las escalas solo como una lista de nombres se encontró con detalles que exigían diferenciar casos. Para repasar las escalas clásicas, tienes escalas Norton y Braden para el TCAE.

Qué significa para la próxima convocatoria

No sabemos cuándo será la próxima oferta de empleo público: se aprueba por decreto y se publica en el DOG, y hasta entonces cualquier fecha es una suposición. Lo que sí podemos sacar del examen de 2025 es una forma de preparar el siguiente:

  • Reparte el estudio por bloques. Los cuatro bloques específicos pesaron casi igual: no merece la pena brillar en uno y abandonar otro.
  • Estudia por situaciones. Para cada técnica, pregúntate qué haces, en qué orden y por qué, y qué cambia si el paciente es un neonato, un anciano o está en la UCI.
  • Dedica tiempo a las unidades. Qué hace y qué no hace el TCAE en quirófano, UCI, neonatos, oncología o salud mental. Tienes una base en funciones del TCAE en el SERGAS.
  • Practica con exámenes reales. Es la mejor forma de acostumbrarte al formato de las respuestas combinadas; mira también exámenes anteriores de TCAE.

Si vas a presentarte de nuevo, mira el plan de 12 meses para la próxima OPE de TCAE, que usa estos pesos para repartir los meses.

Practica con el examen real de 2025 y el banco de preguntas por tema, y comprueba qué bloques te cuestan más.

Ver la oposición de TCAE